Une enseignante de maternelle nous raconte son quotidien avec sa classe. Des rires aux pleurs, des déceptions à l'enchantement.

En une phrase : J'ai adoré le lire.

Ce que j'ai particulièrement apprécié : Le livre est prenant dès les premières lignes. On va de surprise en surprise en découvrant les élèves . Livre très émouvant.

Style littéraire :

Mon sentiment sur le titre du livre : Il éveille la curiosité.

Ce que je pense des personnages : Cette enseignante m'a touchée par sa générosité et sa naïveté. C'est un bon samaritain qui nous émeut.

Ce que je pense du thème général du livre :

Ce livre ferait-il un bon film ? :

Evaluation par aptourix

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Ce livre raconte l'expérience d'une professeure des écoles durant sa première année, avec de très petits enfants.

En une phrase : On ne s'ennuie jamais en lisant cette histoire réaliste. J'ai eu l'impression d'y être, tellement c'est joli et bien raconté.

Ce que j'ai particulièrement apprécié : J'ai vraiment adoré ce livre que j'ai trouvé très réaliste et en même temps très bien raconté. Il y a des vraies histoires avec des détails et on s'imagine bien cette classe et ces élèves.

Style littéraire : J'ai trouvé des fautes mais vraiment pas beaucoup, donc je mets presque 10

Mon sentiment sur le titre du livre : Le titre est moyen mais ça passe.

Ce que je pense des personnages : Le livre décrit très bien les élèves et la classe et comme je l'ai dit, j'ai eu l'impression d'y être et de voir et entendre toutes ces petites scènes du quotidien. Je trouve qu'on arrive bien à se représenter aussi cette institutrice maladroite au début et qui prend de l'assurance.

Ce que je pense du thème général du livre : Je trouve que c'est bien et intéressant d'écrire cette expérience et que ce soit pour une fois raconté de façon positive et non pas toujours les problèmes affreux qu'il y a dans les zep. Ca peut montrer que le métier de professeure des écoles peut être un beau métier quand on l'aime le faire et qu'on l'a vraiment choisi.

Ce livre ferait-il un bon film ? : C'est dur à dire

Evaluation par kioko

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Ce livre est un témoignage : la première année d'une institutrice, qui a choisi, "sur le tard", de faire ce métier.

En une phrase : Ce témoignage est touchant, tellement vrai et globalement très bien écrit. L'humour et la poésie sont présents, bien dosés. Le charme opère presque immédiatement. Ce livre est, à mon sens, une petite perle, presque un bijou !

Ce que j'ai particulièrement apprécié : Ce livre est plein d'humour, juste et bien dosé. Il y a une grande finesse dans l'analyse, très juste également, et qui passe tout en douceur tant le style est agréable et léger. C'est également plein de tendresse et de poésie, et en même temps, très réaliste : un joli tour de force !

Style littéraire : Le style est léger pour un sujet profond. C'est globalement bien écrit, agréable à lire. Dommage qu'un certain nombre de fautes gâtent un peu l'ensemble.

Mon sentiment sur le titre du livre : Le titre est possible, il s'explique à la lecture du texte, mais n'est pas, en soi, ce qu'il y a de plus explicite. Disons qu'il est loin de refléter l'ensemble du livre.

Ce que je pense des personnages : L'auteur prend de la distance, en instaurant une narratrice qui s'exprime à la troisième personne. Je trouve ce choix très judicieux. Les élèves sont si bien décrits qu'ils sont attachants au possible.

Ce que je pense du thème général du livre : C'est une excellente idée de raconter cette toute première année d'enseignement, dans une "zep"... et c'est si touchant et vrai que la lecture de ce livre pourrait déclencher des vocations... En plus, ça permet au lecteur de percevoir les choses de façon intime, sans jamais aucun jugement négatif, mais sans tomber non plus, à aucun moment, dans quelque chose de sirupeux. Pour moi, ce livre mérite amplement d'être édité, et lu !

Ce livre ferait-il un bon film ? : Moyennement, car le témoignage ne se prête pas forcément à une "mise en film".

Evaluation par bonjour

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Une maîtresse d'école nous raconte sa première année en classe

En une phrase : Ce livre est trés sympa, drôle et bien écrit.

Ce que j'ai particulièrement apprécié : Rigolo, bien écrit

Style littéraire : Rien à redire. C'est une fois encore bien écrit, cohérent, dans un bon français

Mon sentiment sur le titre du livre : Bien

Ce que je pense des personnages : Ils sont énormément attachant.

Ce que je pense du thème général du livre : Bon thème. Je l'ai beaucoup apprécié car je travaille moi même dans ce domaine.

Ce livre ferait-il un bon film ? : Pas forcément.

Evaluation par Coccillilla

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Après une reconversion, elle choisit d’être instit et se retrouve face à des élèves d’un quartier difficile. Elle avait pour devoir de leur inculquer le goût d’apprendre, et face à eux, elle aussi, apprit énormément sur sa façon d’enseigner. Ce fut un échange. Chaque enfant avait une histoire particulière, une façon de vivre bien à lui, un caractère différent, une facilité à apprendre ou tout au contraire des difficultés qu’il faut parfois affronter différemment. Savourer ses victoires, ne pas désespérer face aux échecs, innover… Toute la face cachée derrière une porte de classe. Un super témoignage d’une maîtresse qui a certainement voulu mettre des mots sur ses premiers élèves et sa première année scolaire.

En une phrase : Livre très facile à lire, très captivant. C'est la vie de tous les jours dans une salle de classe. Nous qui déposons nos enfants à l'entrée de la classe, avons tout à apprendre. Nous pouvons également comprendre l'exaspération et la fatigue physique et psychologique de certains instits.

Ce que j'ai particulièrement apprécié : Bien exprimé - Très peu de fautes d'orthographe -

Style littéraire :

Mon sentiment sur le titre du livre : Titre très sympa, très original. Attire la curiosité du lecteur.

Ce que je pense des personnages : Elèves d'un quartier difficile, d'un milieu différent, d'une vie différente. On a tout à apprendre.

Ce que je pense du thème général du livre : Très intéressant. Raconter le quotidien, les coulisses d'une salle de classe, la réalité d'une profession.

Ce livre ferait-il un bon film ? : Oui pourquoi pas ?

Evaluation par Myriam

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La vie d'une professeure des écoles fraîchement en poste

En une phrase : Un livre qui m'a beaucoup plu, une instit' pleine de rêves, d'attentes. Etant moi-même prof dans le secondaire ce livre m'a particulièrement touché. Mais il n'est pas seulement pour les prof, les parents d'élèves notamment devraient le lire.

Ce que j'ai particulièrement apprécié : très rapide à lire, on est en totale connexion avec Mathilde

Style littéraire : un style simple et adapté au plus grand nombre

Mon sentiment sur le titre du livre : intriguant

Ce que je pense des personnages : la maitresse est très attachante, Véronique est parfois détestable, les élèves sont tous différents et attachants à leur manière. On a envie de les suivre.

Ce que je pense du thème général du livre : Un thème de l'école souvent traité, mais c'est toujours agréable de voir le point de vue d'un personnage principal qui n'est pas blasé par son métier et qui ne va pas dans les clichés ou les stéréotypes des zépoux

Ce livre ferait-il un bon film ? : je ne pense pas

Evaluation par Inesita

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Témoignage des premiers pas d'une maîtresse d'école dans un quartier senseible, avec ses joies, ses peines, ses victoires, ses défaites, ses difficultés.

En une phrase : On se replonge le temps d'un instant dans nos souvenirs d'écoliers.L'auteur s'attache aux personnalités des enfants et non au quartier où ils vivent ce qui rend le livre léger et non tragique. Même si l'histoire est principalement celle de Mathilde, on sent qu'elle n'est rien sans ses élèves et que ses élèves ne peuvent évoluer sans elle

Ce que j'ai particulièrement apprécié : On arrive très facilement à se mettre à la place de cette maîtresse d'école.Il y a beaucoup de légèreté.Des chapitres courts où l'essentiel est dit

Style littéraire : Bien écrit,utilisation de mots simples. Des phrases pas trop longues qui évitent de e perdre dans les descriptions.

Mon sentiment sur le titre du livre : Difficile d'établir un lien entre le titre et la description des élèves. Le titre n'est référencé qu'une seule fois dans le livre sans qu'il y ait d'explication sur ce surnom. On pourait préféré "les Zépoux"

Ce que je pense des personnages : Des personnages tous attachants. On aime la sensibilité de la maîtresse, son envie de bien faire et on aime également la naïveté et la spontanéité des enfants

Ce que je pense du thème général du livre : Thème intemporel, dans lequel il est très facile de s'identifier

Ce livre ferait-il un bon film ? : Ne pourrait être interpréter en film en l'état

Evaluation par La tête dans les étoiles

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La première année en tant que maîtresse s'est déroulée en ZEP avc des enfants attachants aux vécus bouleversants.

En une phrase : Témoignage poignant qui explique le vécu de l'enseignante mais aussi les problèmes familiaux des enfants qui peuvent nous mettre des batons dans les roues et les réactions parentales parfois hors normes qui peuvent survenir.

Ce que j'ai particulièrement apprécié : De touts petits chapitres qui représentent chacun une anecdote, on peut donc le lire à tout moment, même dès que l'on a 5 minutes de libre. Le ressenti de l'enseignante est dėtaillé, on arrive bien à se mettre à sa place.

Style littéraire : Style litérraire très simple avec quelques fautes relevées. Pas de langage soutenu ni de vocabulaire recherché.

Mon sentiment sur le titre du livre : Le titre seul ne donne aucune idée ni sur le style du livre (témoignage), ni sur son contenu mais il est en adéquation avec ce témoignage. "Les zépoux" auraient aussi pu faire un très bon titre, qui n'est cependant pas plus parlant.

Ce que je pense des personnages : Les différents élèves sont attachants (vécus, problèmes personnels, réactions) et la maîtresse fait transparaître ses sentiments.

Ce que je pense du thème général du livre : En tant qu'enseignante, thème qui m'intéresse vivement pour le vécu de l'institutrice, les problèmes qu'elle peut rencontrer concernant le public (comportement, problèmes familiaux et ou personnels, difficultés...) et les parents.

Ce livre ferait-il un bon film ? : Peut être, mais assez compliqué à mettre en place, puisqu'il s'agit de nombreuses anecdotes différentes qui concernent différents enfants ou l'institutrice.

Evaluation par Joule Claire

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Une maîtresse d'école qui fait ses premiers pas avec des enfants de quartiers difficiles.

En une phrase : Une belle tranche de vie partagée entre des enfants de tous bords, excluant toutes formes de discrimination, et une maîtresse magnanime.

Ce que j'ai particulièrement apprécié : Moments intenses d'histoire vécue par des enfants en difficulté et leurs parents. L'école est thérapeutique quant aux problèmes familiaux, à condition comme cette maîtresse exemplaire de prendre soin des enfants.

Style littéraire : Quelques fautes d'orthographe mais lecture facile.

Mon sentiment sur le titre du livre : Le titre n'est pas très représentatif par rapport à l'histoire.

Ce que je pense des personnages : Personnages touchants de par leur vécu, mais manquant de profondeur.

Ce que je pense du thème général du livre : Thème peu abordé et pourtant essentiel quant à l’importance de l'éducation.

Ce livre ferait-il un bon film ? : ?

Evaluation par Hina

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Mathilde,sur le tard devient institutrice,aujourd'hui,professeur des écoles.La première rentrée s'annonce ardue,surtout dans ce quartier difficile,lui fait peur.Elle nous raconte une année scolaire,avec tous les aléas de la mixité sociale et raciale.So adjointe Véronique l'aidera au maximum.

En une phrase : C'est une belle petite histoire qui nous démontre la réalité de la vie scolaire en banlieu et ailleurs.

Ce que j'ai particulièrement apprécié : La réussite de cette jeune institutrice,qui va résoudre les nombreuses difficultés qui vont se présenter à elle,jeune institutrice.

Style littéraire : Compréhensible,sans aucune difficulté à lire.

Mon sentiment sur le titre du livre : Peut être- les zepoux-

Ce que je pense des personnages : Mathilde:institutrice sur le tard,nous raconte les difficultés rencontrées,dans son nouveau métier qu'elle aime beaucoup. Véronique:son assistante,qui ne l'a quittera jamais et elle aussi aimera ses Zepoux. Les Zépoux:Les petits élèves de la maternelle. Sabrina:une élève turbulente,qui se calmera rapidement. Hamidou:un élève venant de mayotte. Oussam:celui qui aimait mettre la classe à l'envers: Laurence:accompagnatrice lors des voyages. Une dame:Voilée et habillée jusqu'aux chevilles,en noir.Elle aussi,accompagnatrice.

Ce que je pense du thème général du livre : C'est un thème récurrent,dont on parle beaucoup,mais c'est une triste réalité que l'on n'arrive pas à solutionnée.

Ce livre ferait-il un bon film ? : oui

Evaluation par Melin Jean Marie

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La 1ère année d'enseignement d'une institutrice dans une école située en ZEP,avec ses moments de doute et d'espoir.

En une phrase : c'est agréable à lire,sans plus

Ce que j'ai particulièrement apprécié : C'est court,simple et efficace.Une lecture qui détend

Style littéraire : C'est assez simpliste.

Mon sentiment sur le titre du livre : Il faut un certain temps avant de comprendre à quoi il fait référence. Pas très accrocheur à mon avis

Ce que je pense des personnages : Les personnages sont attachants, cette jeune instit pleine de bonne volonté et ses petits si natures malgré leurs difficultés

Ce que je pense du thème général du livre : sympa, sans plus.

Ce livre ferait-il un bon film ? : Non

Evaluation par Nurdin Agnes

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Petites histoires d'une jeune maîtresse qui fait sa 1ère année d'enseignement avec une classe de grande section

En une phrase : Je ne m'attendais pas à une histoire de ce type. J'imaginais plutôt une sorte d'"anecdotes de ma 1ère année d'enseignement" comparable aux témoignages de différents corps de metiers

Ce que j'ai particulièrement apprécié : Les récits sont cours et bien décrits

Style littéraire : L'utilisation du récit à la 3 eme personne est déroutant pour ce genre de récit, on a l'impression que les textes ont été retranscrit suivant des histoires racontées par des enfants

Mon sentiment sur le titre du livre : Difficile de trouver le rapport entre le titre et l'histoire. On évoque le titre une fois dans la seconde moitié de l'histoire

Ce que je pense des personnages : Pas d'avis spécial concernant les personnages vu que le récit tourne autour de Mathilde, maîtresse, et de ses élèves, les Zepoux.

Ce que je pense du thème général du livre : Les tribulations d.une maîtresse d'école est une bonne idée de thème mais la forme peut être améliorée

Ce livre ferait-il un bon film ? : Non, pas spécialement, il n'y a pas d'intrigue.

Evaluation par Wenger Berger Virginie

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