5.75 Appréciation globale

5.75 Appréciation Littéraire

LE TEST - Tome 1.Le Manoir

Un adolescent ouvre les yeux dans une pièce plongée dans l'obscurité. Il ne se souvient de rien de ce qui précède son réveil, et a la sensation que sa vie commence maintenant. Il s'interroge sans jamais trouver de réponse, et cherche une sortie sans jamais la trouver. Un jour, une lumière s'allume et filtre en-dessous de la porte qu'il avait tant cherchée, et c'est alors qu'une jeune fille le sort de la pièce où il était enfermé depuis quarante-huit heures. Il découvre qu'ils ne sont pas seuls et fait la rencontre d'autres garçons. Ils savent juste qu'ils sont prisonniers d'un étrange et gigantesque bâtiment, mais le reste des choses est indiscutablement laissé dans l'ombre. La seule information qu'ils acceptent de donner constitue leur Règle première : "il ne faut jamais sortir".

JULIEN
JULIEN

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« Je suis né le 16 avril 1999 à Rouen, et j'avais 16 ans lorsque j'ai commencé et terminé le roman que je vous présente. J'ai toujours aimé lire et écrire. Ma passion a commencé au CP, quand j'écrivais des petits poèmes pour une fille de ma classe… Cette passion a évolué lorsque j'ai commencé à écrire des petites histoires. Les filles avaient un journal intime, moi j'avais mes histoires. Au début, elles racontaient ce qui m'avait marqué dans ma journée sous la forme d'une petite narration, puis elles viraient de plus en plus à de vraies histoires de fiction. Ma première était écrite à huit ans et faisait 5 pages, ensuite c'était 45 pages l'année suivante, puis 90, à l'âge de douze ou onze ans (dix, quand je l'ai commencé). Également, j'illustrais ces histoires car je pratique aussi le dessin. Vers mes quinze ans, j'ai repris la dernière histoire écrite, pour tâcher de faire quelque chose de moins enfantin, avec des dessins plus travaillés, des dialogues un peu plus matures… Mais ça m'a lassé et je me suis arrêté à la moitié. Après ça, dans mes années lycée, j'ai laissé tombé l'écriture (même si j'ai choisi une filière L), car je pensais que ce n'était qu'un passage de mon enfance. Mais je me trompais, car lors de mon année de terminale (le 27 novembre, je me souviens) après une journée qui m'avait contrariée, je me suis remis à écrire. J'ai mis quatre mois pour écrire les 200 pages qui le composent. J'avais grandi, et j'ai décidé de ne plus écrire toutes mes histoires à la plume sur des copies simples. Je suis passé au traitement de texte, en oubliant les illustrations, comme tous les romans pour ado ou adultes. Parallèlement, j'ai eu un déclic lorsque j'ai commencé à lire Le Labyrinthe de James DASHNER, en début d'année. J'ai adoré l'histoire, le style d'écriture, la manière dont il nous embarquait… Et du coup, j'ai voulu m'y remettre, et m'en inspirer pour faire la même chose : embarquer le lecteur dans un univers fictif. À la toute fin de l'écriture du manuscrit, et après deux relectures complètes, j'ai repris contact avec un professeur de mon collège, avec qui le courant était bien passé. Il l'a relu, et on s'est revus pour qu'il m'expose son avis. Après qu'il me l'eût rendu, je l'ai moi-même relu deux fois, avant de vous le proposer. »

Ils ont lu ce livre

Perrier
9.00 Perrier - (56150) / 05-Mar-2017

De la même trempe que labyrinthe que de plaisir à lire ce roman!!!
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Elo.Pass.Lec.Univers
6.50 Elo.Pass.Lec.Univers - (31170) / 10-Mar-2017

Dès le 1er chapitre je trouve qu'il y a une bonne entrée en matière, car on rentre dans le vif du sujet rapidement, on peut même sentir une angoisse pour lui (il ne faut pas être claustrophobe) sur la situation que vie ce jeune adulte et on se pose d...
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Reavario
6.00 Reavario - (59200) / 16-Mar-2017

Un récit de science-fiction qui saura convaincre les jeunes amateurs du genre, bien que les ressemblances avec le Labyrinthe de James Dashner soient trop frappantes. C’est le gros point noir de ce roman ; en s’accrochant on découvre pourtant de bonne...
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jenna9
1.50 jenna9 - (18200) / 17-Mar-2017

Les premiers chapitres donnent réellement l'illusion d'une pale copie du labyrinthe de James Dashner, cela s'estompe légèrement par la suite mais on ne peut pas faire autrement que de comparer. Plusieurs situations n'apportent rien à l'histoire comme...
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Avis général du Comité de Lecture (Lecture incomplète)

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